¡Hola! Nuestro cuadernillo aún no ha llegado. En esta semana nos enfocaremos a trabajar las competencias que se encuentran en la 1era semana hasta que las clases por tv inicien o nuestro cuadernillo llegue.
Hoy trabajaremos con la conciencia fonológica y la lectura comprensiva.
Mia y el mercado de Mao.
Hola soy Mia vivo en el pueblo de Mao con papá Memo y mami Mimi. Todos las mañanas acompaño a mis padres al mercado a vender frutas. Ellos venden piñas, mangos, melones y manzanas. En las tardes voy a la escuela a estudiar. Al terminar mis tareas mamá me ayuda hacer mi jugo favorito, y al beberlo siempre le digo ¡mmm la m de mango!
El estudiante escucha la lectura y responde de forma oral (no escriban).
¿De quién trata la lectura?
¿En donde vive Mia?
¿Con quien vive Mia?
¿Cuál es el jugo favorito de Mia?
En el cuaderno👇
- En la siguiente actividad el adulto debe escribir el texto y lo lee ( en letra de molde), mientras el estudiante APLAUDE cada vez que identifique palabras con la m. GRABA AL ESTUDIANTE HACIENDO ESTA ACTIVIDAD.
- Luego de que el estudiante identifique las palabras que inician con M el mismo las copiara en su cuaderno DENTRO DE LAS LINEAS.
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