Segunda semana: Viajar por la República Dominicana

¡Hola! espero que se encuentren bien. Hoy iniciamos la semana 2 visitando lugares de la Republica Dominicana. Recuerda tener tu cuadernillo a mano, hoy usaremos el anexo 1 así que ten tus tijeraa mano.

ACTIVIDAD 1: Lugares de mi país

• ¡Contemos las fotos!
• Observación, Análisis y Dialoga con tu niño/a:

¿Qué ves en cada foto?, ¿se parece a algún lugar que conoces?, ¿qué lugar te gusta más?, ¿qué es lo que más te gusta de él? Miremos la foto del mar y las palmeras. ¿Cómo llamamos a ese lugar? Miremos la de los edificios y las calles, ¿cómo llamamos a ese lugar? Ahora miremos la foto de los árboles, ¿cómo se llama? Miremos el paisaje con formas muy altas atrás, ¿cómo lo llamamos?

ACTIVIDAD 2: Paseando por la playa

https://www.youtube.com/watch?v=trCDj0Hb8Kk

Mientras el niño observa el video de la  playa de Bayahibe papa o mama les irán haciendo preguntas; ¿Como se llaman esos árboles de la playa (PALMERA). Dime cómo se llaman esos techos que sirven para protegerse del sol. (SOMBRILLAS DE CANA). ¿Sabes cómo se llama esa torre con techito rojo? Se llama faro. Te muestro carteles (están en el anexo) que nombran lo que se ve en la foto MAR – PALMERA – FARO. Los leo uno a uno y tú me ayudas a ponerlos sobre la imagen.

 Los conceptos de lejos y cerca

Busca un juguete que llevarías a la playa y colócalo en el suelo. Súbete a una silla y míralo desde arriba, ¿lo ves del mismo tamaño que cuan- do lo tenías en la mano?, ¿cambia la forma cuando lo miras desde arriba? Observa este dibujo: es como si estamos mirando la isla en que vivimos desde lo alto, desde una nube. Se llama mapa. Te muestro el país dónde vivimos. Dibuja una cruz allí.

Cierre y evaluación de hoy: Toma tu cuaderno y pega el cartel del lugar sobre el cual conversamos hoy: PLAYA. Coloréalo como prefieras.Volvamos al cuaderno. ¿Recuerdas que pegamos los títulos de las actividades que hicimos? Te los leo nuevamente. Dibuja al lado una carita que cuente cómo te sentiste mientras aprendías hoy.