Semana 3: Día 1 (lunes)

¡Hola! Expandamos el conocimiento de nuestros niño/as ¡conozcamos de que forma viven otras personas al rededor del mundo. PAGINAS 21 Y 22👀

Observa las laminas del cuadernillo

ACTIVIDAD 1: Casas diferentes a la mía 

Observará imágenes de la pagina 21 y 22.

Tarea 2. Conversamos sobre las casas diferentes. 

• Te recordaré cómo se llama cada una y tú me señalas cuál es. 
• Mira el iglú y piensa, ¿por qué será que el hielo no se derrite? 
• Mira la cueva, ¿de qué se protegen las personas que viven allí? 
• Mira la tienda o carpa, ¿se podrá cambiar de lugar? ¿Por qué? ¿Esas casas se parecen en algo a la nuestra? ¿Qué tienen de diferente?

Repasa las vocales https://www.youtube.com/watch?v=SYY357gVkSg

Tarea 3. Leemos el nombre de esas casas. 

                  iglu.                  cueva                  carpa                                                        

Mira nuevamente los carteles y señala con tu dedo la palabra que tiene menos letras. ¿Cuál palabra empieza con una vocal? Señala. ¿Cómo se llama esa vocal? Señala las dos palabras que terminan con la misma vocal. ¿Cómo se llama esa vocal? ¿Con cuál vocal termina la pa- labra que tiene menos letras?

Tarea 4. Copia en tu cuaderno las tres palabras escritas en los carteles. 

ACTIVIDAD 2: Cuerpos geométricos y figuras

En esta actividad el niño o la niña va a observar los cuerpos geométricos. Reconocerá el cuadrado como las caras del cubo. También escribirá números. Necesita todos los cuerpos geométricos que se armaron en la Semana 1 y la pelota u otro objeto semejante a una esfera.

En la tarea 2 te pide que usando tu cuerpo geométrico marques el contorno de cada cara por ejemplo con el cubo luce así...                                        👇

Esto lo dibujaras en el cuaderno.